普通物理学 3(第五版)

《普通物理学（第3册）（第5版）》是修订者在程守洙、江之永主编的《普通物理学》（第三版）基础上，根据1995年国家教委颁布的工科本科大学物理课程教学基本要求、结合读者多年使用此书的建议和意见，以及当前国内外同类物理教材改革的动态，并保持第三版教材的体系、风格、特色条件下修订而成，此次修订，改写了部分内容，调整了个别章节，增加了选读材料，充实了应用类题目，修订后的教材在内容现代化、加强应用性、扩大知识面和提高科学素养等方面均有进一步的

大学数学3

《大学数学系列教材：大学数学3（第3版）》是大学数学系列教材之一，主要介绍线性代数的基本概念、基本理论和基本方法及其应用，内容包括行列式、矩阵、向量空间、线性方程组、二次型、线性空间。各节后配有适量的习题，各章后配有综合复习题。　　《大学数学系列教材：大学数学3（第3版）》结构严谨，内容丰富，重点突出，难点分散，概念、定理及理论叙述准确、精练，符号表示标准、规范，例题、习题等均经过精选，具有代表性和启发性，便于教学。　　《大学数学

英语基础教程-3

《英语基础教程》按照新大纲的学时规定与教学要求精简教学内容，突显职业特色和实用性。教材设置相关的生活和职业场景；选择生活和职业场景中最为常见和实用的真实材料；活动设计目的真实、小梯度、多步骤，易操作，具有清晰的层级性，同时，活动中融入学习策略、文化和情感元素；每单元设置任务环节，旨在巩固、提升、评价学生的综合语言应用能力，增强其学习的成就感。教材每册有10个教学单元和2个复习单元。本书每单元由Lead-in，Listening and

英语3 第三版

《英语3（高职高专版 非英语专业用 第3版）》是“普通高等教育'十一五'规划教材”，供高职高专非英语专业低起点学生使用。与前两版相比，第三版教材更新了原书中比较陈旧的内容。 《英语3（高职高专版 非英语专业用 第3版）》继承了《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》的精神，更贴近《高等职业教育英语课程教学要求（试用稿）》，内容更简明，练习更有针对性，更加符合当前形势下的涉外实际需要...

大学数学-3

本教材主要介绍线性代数的基本概念、基本理论和基本方法及其应用。内容包括行列式、矩阵、向量空间、线性方程组、二次型、线性空间与线性变换。各节后配有适量习题，各章后配有延伸阅读，各章后配有综合习题。本书增加了数字资源板块，包括典型例题、单元自测题，以及综合题解答等，增强了可读性。 本书是为高等学校本科非数学类各专业编写的线性代数课程教材，同时适合其他需要获得相应数学知识、提高数学素质和能力的人员使用...

大学创新英语教师用书:3:3

《大学创新英语教师用书3》是针对应用型本科打造的《大学创新英语综合教程3》的配套教师资源，严格按照教程的编写逻辑展开，包含8个单元，每个单元提供本单元教学目标、导入、文化注释、重点词语学习、难句释义、练习答案及听力文本、课文译文等内容，方便教师备课和学生自学。同时，教师用书还包括了iSmart数字课程中的练习题内容，方便教师对学生的线上学习进行指导和检查。全书内容丰富，话题和选材契合当前课程思政要求，在讲述中国故事的大背景下，训练学生

大学创新英语综合教程:3:3

本书为《大学创新英语综合教程》第三册。8个单元围绕“人与科技”展开，内容涉及创新创业、跨境电商、航天科技、一带一路、智能智造、工匠精神、工程合作等。语言技能训练从听说入手，本着先输入后输出的语言教学原则，侧重如何表达人才素质、计划评价、赞同反对、支持鼓励、科技特性、产品描述、赞扬欣赏、中国形象和合作利弊，练习设计实用且活泼，突出“应用技术才”实用口头交际能力的培养；阅读教学从课前准备练习开始，层层递进，环环相扣，激发思考与归纳总结，重

新导向职业英语学生用书:3:3

《新导向职业英语》系列教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生英语学科核心素养的全面发展，培养具有中国情怀、国际视野，德技双修，能够在日常生活和职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才。本系列教材紧扣“课标”具体要求，体现了当下高职高专英语课程思政教学探索与改革的新趋势。 《新导向职业英语》系列教材共三册，可满足不同高等职业院校基础教学阶段的教学需要。每册教材共8个单元，包

日语泛读教程3

本套教材的选文题材广泛，体裁多样，既有反映时代脉搏的文章，也有介绍传统文化的佳作：既有年轻人感兴趣的话题，也有思想内涵丰富的作品。本书为第3册，共10课 每课由3篇题材相关的短文组成。阅读文1包含有生词、注释、词语用法、表达与句型、练习等，本部分为每课的主干。阅读文2和阅读文3是补充阅读材料，供教师灵活掌握使用，也可以供学生课后自学时使用。 除了正文以外，还安排了两篇时文选读，内容为反映当前世界、中国、日本所发生的最新

英语-基础模块-3

综合英语教程3

《综合英语教程3（学生用书 第3版）》共15个单元，每单元由三大部分组成：听说训练、阅读理解和语言操练以及扩展性练习。重点将放在口语交际的综合性训练上。学生必须就某一社会问题、文化风俗或生活细节，进行从词汇、单句到语段等各个方面的综合训练。语言功能也不再局限于单句的层次上，学生必须在更加广阔的范围内综合前两册所学的功能项目，灵活地完成所规定的各种语言交际任务。第三部分为扩展性训练。针对一和二部分的教学重点，该部分提供了听写、阅读、

网络科学导论-3

对各种复杂网络的定量与定性特征的科学理解已成为网络时代科学研究中一个极其重要的挑战性课题，网络科学就是一门正在兴起的面对这一挑战的交叉性学科。《网络科学与工程丛书：网络科学导论》致力于系统地介绍网络科学的基本概念、思想和方法，使得具有高等数学基础的读者都能够看懂，并具备把网络科学方法用于实际网络分析的能力。为此，本书没有过多地陷入数学和物理推导，而是更为关注网络科学的思维习惯和研究方式。本书第1章概要介绍了网络科学的背景和研究意

YCT标准教程-3

为鼓励汉语非第一语言的中小学生学习汉语，培养、提高他们的汉语能力，自2004年以来，中国国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家，在充分调查、了解海外中小学实际汉语教学情况的基础上，开发了新中小学生汉语考试（YCT）...

Sprint 3 加速少儿英语

《Sprint 加速少儿英语》专为7～13岁英语学习者设计，共分四个级别，让孩子在歌曲、故事和手工制作等丰富有趣的互动游戏中学习纯正英语...

英语阶梯阅读3

《英语阶梯阅读》1~4级适合初级英语水平的学习者阅读。每个级别包含40篇文章，选文短小精悍，文字浅显易懂，内容贴近生活，配图生动活泼，每篇文章还配有针对专项阅读技能训练的适量阅读理解题。通过阅读每篇文章并完成习题，学习者可以了解如何获取文章主旨、主题和文章细节的技巧，熟悉如何运用比较、推理等方法和利用各种可视化材料获取信息，从而更准确地理解文章内容。 《英语阶梯阅读》5~8级为中级英语水平的学习者设计，每个级别包含50篇文章。在保

新大学法语:3

本系列教材为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材的最新修订版，较之前版，既保持原有的优良风格，又进一步紧跟外语教学改革的步伐，更加突出语言交际技能的培养，内容、体例也更注重时代特征和实用性。将结合最新大学外语课程改革发展趋势，推出与教材配套的线上资源，在原有基础上进一步充实和完善新媒体形式。《新大学法语》系列教材为大学公共外语经典教材，自2003年起，连续三度入选国家级规划教材。本系列教材适用于本科生二外法语、辅修法语课程，同时还

基础日语听力教程-3

基础日语口语教程-3

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：基础日语口语教程3》由三个单元构成。内容主要包括同学们筹划和参加与日本大学生的交流活动、参加各种面试活动、组织并实施辩论赛等。各单元的学习活动安排如下：第一单元通过筹划和参加与日本大学生的交流活动，学习使用日语讲解日程安排，商讨交流活动的具体环节；通过展示传统文化，学习伴随动作使用日语讲解某种技艺；通过导游名胜古迹，学习针对不同景点进行有特色的导游。这些学习有利于为将来的职业生涯做好准备。第二单

大学英语自主听力 3

本书强调自主学习特征。作为对现有大学英语教材的延伸和补充，强调发挥学生在学习过程中的自主作用，每单元都以学习任务为出发点，反复操练，逐步深入，旨在有步骤、有目的地引导学生开发各种学习潜能。突出语料的真实性和语境的实用性。大量语料选自英、美人的日常生活会话，真实自然，便于学生今后对外交流时直接应用。在注重英语语言基础知识和基本技能训练的同时，注意将文化内容与语言材料相融合，话题覆盖英美文化生活的方方面面。除了课文训练之外，本教材还有期

全球气候变化-生态智慧-3

本丛书从现代生态学的视角，结合古人“天人合一”的理念，以纯熟的文笔和精辟的见解，从生物多样性、水系与流域、气候变化、生态可持续性等四个方面，把一些耳熟能详的生态学原理以崭新的面貌展现，图文并茂、通俗易懂、趣味生动，读来令人耳目一新...

实用英语 (第六版)综合教程3

《实用英语》系列教材1995年面世以来，本系列教材以其先进的编写理念和鲜明的职业特点，历经20余年的教学实践检验，获得广泛认可。系列教材先后获评“面向21世纪课程教材”“教育部高职高专规划教材”“普通高等教育‘九五’教育部重点教材”“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”和“‘十二五’职业教育国家规划教材”；《实用英语》（第二版）被评为“全国普通高等学校优秀教材一等奖”，第四版被评为“普通高等

大学英语泛读教程3

《大学英语泛读教程(第四版)》系列教材是以《大学英语教学指南(2020版)》的教学目标与要求为指导，根据《中国英语能力等级量表》对阅读理解能力的要求，紧扣大学英语四、六级考试题型，结合中国大学生学习英语的实际需求与特点，在圣智学习出版公司出版的Reading Master系列教材的基础上改编而成的新形态阅读教材。本系列教材共4册，每册均由12个学习单元和4个复习单元组成，适用于普通高等学校一至四年级的学生，可作为课堂阅读训练教程或课外

大学先修日语(3)

本书包含3个基本单元, 每个单元一个主题, 由5课组成, 共计15课, 另设有3个单元复习课。3个单元介绍了动词的假定形、可能态、被动态、使役态与使役被动态, 日语假定句、被动句、使役句、使役被动句, 结果状态、结果存续的表达方式, 以及重要提示助词的用法...

实用英语综合训练与自测(3)

本书是教育部推荐的专科层次英语教材——《实用英语》第三册（第二版）的配套训练与自测用书。全书共有10个单元和3套模拟试题。每单元包括读译写技能训练、听说技能训练、词汇结构训练三部分；模拟试题包括1～5单元和6～10单元模拟试题各一套，以及1～10单元模拟试题一套。技能训练和词汇结构紧密结合《实用英语》，辅助学生学好课本。模拟试题参照教育部高等专科英语试题库的题型进行设计，便于学生自我检测学习的成果。　　书后附有练习答案和模拟试题的答案

体验英语写作3（学生用书）

体验英语写作的开发，主要针对我国英语教学过程中的诸多“瓶颈”问题，倡导以学生为主体的教学思想，结合国外先进的写作理念、训练方法，目的在于快速有效地提高中国学生英语写作的能力。有下列编写特色：1） 结合语料库语言学的研究，历时5年，开发了一个总数达80万字的中国学生英语作文语料库；2） 这些数据库中的每一篇文章都有教师的批改文字、修改建议，以及评语反馈，便于自主性学习；3） 每个学生的习作都有详细的全程纪录，体现了学习者个体的 “学习过

新大学俄语教学参考书。3

本书严格按照《大学俄语教学大纲》（第二版）的要求编写，力求反映近年来大学俄语教学改革的最新成果。全书共10课，每课由三个部分组成：引言、综合教程、泛读教程。 ...

新动力英语教师参考书.3

《普通高等教育十一五国家级规划教材?新动力英语教师参考书3》作为优秀的引进版教材，该教材体现了国内外英语教育注重实用以及倡导应用型教学的特点，即重视语言基础和应用能力的培养，特别是实际使用英语进行涉外交际能力的培养。该套教材在培养阅读能力的同时，加强听、说、写、译等语言技能的综合训练，尤其注重实用口头和书面表达能力的训练与培养。这种全新的编写理念主要体现在以下几个方面：通过语言实践来培养语言应用能力、强调交际环境的真实性和实用性

大学应用英语综合教程-3

《大学应用英语》教材以教育部制定文件《大学英语课程教学要求》（以下简称《教学要求》）中的一般要求为教材编写主要依据，涵盖了《教学要求》中提出的大学英语词汇（含积极词汇和构词法）教学内容、交际场景常用表达方式教学内容，以及听、说、读、写、译等各方面语言技能教学内容。同时，考虑到三本院校非英语专业本科生的英语入学水平和实际情况，在教材第一册和第二册中加入了基础语言知识、各分项基础语言技能和基础学习方法项目，以期帮助学生进一步夯实基础...

职通商务英语-综合教程-3

涉外护理英语扩展教程:3

本书共有15个单元，每个单元由3篇短文组成。课文全部选自英美原稿，略有删改，选材内容包括生活趣事、名人轶事、体育健身、民情风俗、娱乐休闲、学习策略、科普知识等...

全新大学俄语泛读教程3

贯通职业英语学生用书3

《贯通职业英语学生用书3/“十二五”职业教育国家规划教材》旨在培养中高职学生的英语基础知识和基本技能，提高其在职场中实际运用英语的能力。在吸引学生参与学习的同时，教材悄然把英语所需要的听说读写译的基本语言知识按照难易程度与人际交往话题有机地组织起来...

英语(第二版)扩展教程:3

本系列教材内容从特定文化点切入，注重培养学生的跨文化交际能力和批判性思维能力，为学生开拓国际化的视野。单元题材围绕学生感兴趣的学校生活、职场工作等方面，每个单元按话题和难度设计了多种学习任务，以达到培养学生用英语交流“准确、得体”的目的。教材选材较为新颖，生词量适中，练习丰富多样，可供不同层次的师生选择使用；教学活动设计合理，适合英语专业小班授课...

旅游职业英语听说实务-3

旅游职业英语编写组编的《旅游职业英语听说实务3》共八个单元，由三部分组成。第一部分包括第1、2、3单元，语料选取围绕导游员岗位工作内容，涵盖了境外地接和国际领队工作环境；第二部分包括第4、5单元，语料选材围绕国际旅行社相关工作岗位，比如涉外旅游娱乐购物、涉外旅游休闲、涉外旅游管理等；第三部分包括第6、7、8单元，语料选材主要围绕涉外酒店相关工作岗位，如国际会展服务、酒店行政业务、酒店管理实务等...

大学体验英语阅读教程-3

《大学英语阅读教程》是专门为非专业英语专业的大学生编写，可用作大学英语教程的补充阅读教材，共四册。主要特点为：1.教材设计针对阅读过程。2.教材强调快乐阅读的理念。3.阶梯式训练阅读技巧。4.培养学生的思维能力。5.重视学生之间的互动...

新境界英语综合教程 3

本教材是为当代高职高专学生量身定做的公共英语综合教材，共三册，每册八个单元，每单元由Listening, Talking, Reading, Writing和 Formulating等五大模块组成，各模块在教学环节上既彼此独立又紧密结合，内容相互贯通。 “听力”和“口语”部分以中学生小野毕业后准备出国留学，到国外留学生活，最后选择回国工作为主线，选材新颖实用，语言较为幽默风趣，练习形式力争多样化，便于课堂教学操作。 “阅读”部

新编实用英语 第五版 综合教程3

《新编实用英语》(第四版)立体化系列教材第二版为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是教育部新世纪高等教育教学改革工程项目(编号为III26-1)之“高职高专教育英语课程教学内容体系改革建设的研究与实践”项目的重要研究成果之一，曾获2005年国家级优秀教学成果二等奖。该套教材切实贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的高职教育人才培养总方针，自2002年出版以来，收到使用院校的普遍欢迎，成为高职高专公共英语教材中的领军品牌，其发行量多年

YCT标准教程:活动手册(3)

中小学生汉语考试-YCT是一项靠前汉语能力标准化考试，考查汉语非语言的中小学生在日常生活和学习中运用汉语的能力。在真题分析的基础上本着“考教结合”的理念“YCT标准教程”应运而生...

大学体验英语综合教程3(第三版)

《大学体验英语》系列教材是根据教育部大学英语教学改革精神和我国当前高等学校大学英语教学实际以及我国社会经济迅猛发展对大学英语教学要培养具有很强国际竞争能力人才的要求，加强了实用性英语教学，以培养学生的英语综合应用能力为目标，特别突出和加强了听说与交流能力的训练与培养，而设计开发的一套理念创新、内容使用、体系科学并具时代特色的全新立体化系列教材。根据新世纪我国大学英语课程教学要求，分1-6级，供大学英语课程的一般要求和较高要求层次的教学

基础日语听力教程教学参考书-3

曹大峰、孙成岗主编的《基础日语听力教程教学参考书（3）》充分吸收第二语言习得关于听解研究的成果，在总结多年高等院校日语专业听力教材编写经验的基础上编写而成。本教材通过听解活动，一方面培养学生获取信息的能力，一方面帮助学生获得语言习得所必需的输入。通过实际场景设计，选择现实生活中常见的话题，由难到易逐步展开，帮助学生在未来碰到类似场景和话题时能够听懂并能正确表达自己的意图，重点培养学生的实际应用能力...

贯通职业英语实训教程3

《贯通职业英语实训教程（3）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材《贯通职业英语学生用书》第三册。系列教材共分为六级，前三级适用中职阶段，后三级适用高职阶段，配有学生用书及MP3、教师用书（网络版）、实训教程等配套教学资源库。本系列教材旨在培养中高职学生的英语基础知识和基本技能，提高其在职场中实际运用英语的能力。在吸引学生参与学习的同时，教材悄然把英语所需要的听说读写译的基本语言知识按照难易程度与人际交

全国医护英语水平考试强化教程-3

METS考核内容涵盖医药卫生行业通识性知识，适用于医药卫生院校各专业在校生...

新融合大学英语综合教程-3

《新融合大学英语综合教程》是一套综合工具性和人文性的创新型大学英语综合教材。本套教材以《大学英语本科教学要求》为指导，以提高学生语言综合应用能力、了解学科专业知识和国内外文化为目标。在教材设计、选材和编写中注重EGP和ESP结合，引入材料、电气工程等领域的专业知识，力图以新颖的模式，实现英语基础知识和专业知识的相互融合...

大学英语长篇阅读与翻译-3

《大学英语长篇阅读与翻译（3）》由两部分组成：第一部分为“阅读理解及翻译技巧简介”；第二部分为“阅读理解及翻译实践”，内含10个不同主题的单元。　　《大学英语长篇阅读与翻译（3）》将理论知识与练习实践相结合，是一套具有实时性、信息性及趣味性的教材，体现了新的教学理念与教学模式，旨在帮助学生进一步扩大词汇量，掌握有效、科学的阅读方法，增强阅读理解能力，提高阅读速度；通过翻译实践了解汉英两种语言的差异并掌握翻译技巧，能够更准确地将汉语翻译

新航线大学英语阅读教程-3

《海峡两岸高校应用型系列教材：新航线大学英语阅读教程（3）》在编写过程中充分体现了地方性和实用性的结合，力图通过《海峡两岸高校应用型系列教材：新航线大学英语阅读教程（3）》实现“基础加专业、实践加知识、自学加讲解、素质加综合”的有机结合，达到培养和提高学生英语阅读应用能力的最终目的。教材设计围绕阅读的中心任务，培养学生获取信启、的能力和阅读理解能力，同时培养学生大学英语四级词汇的运用能力，以提高学生大学英语四级考试阅读题的解题能力。《

大学英语阅读与文化翻译-3

《大学英语阅读与文化翻译》套书共四册，《大学英语阅读与文化翻译（3）》为第三册，《大学英语阅读与文化翻译（3）》将大学英语阅读与文化翻译融为一体，精选阅读文章和极具代表性的文化翻译段落，既有英语阅读方面的学习与训练，又有中国文化以及天津特色的体现，且图文并茂，内容生动而具有吸引力。　　学生在学习《大学英语阅读与文化翻译（3）》过程中，不仅可以学习英语基础知识，还能习得中国文化精粹...

实用英语(第六版)综合训练与自测 3

《实用英语》系列教材进行第五次修订，要点如下：　　一、根据课内外学时，调整学习内容。随着职业院校“实践性教学学时原则上占总学时数50%以上”总体要求的落实，高职高专院校公共英语课时进一步压缩是大势所趋，随之而来的教学内容的压缩、精炼与调整是必然趋势，为了更加适应教学实际，本次修订对单元结构进行了重新梳理，将技能拓展与训练模块（SkillsDevelopmentandPractice）提至阅读文章TextA之后，使其更加聚焦；原阅读

新编大学基础英语综合教程 3

《新编大学基础英语》具有以下特色：　　1.注重听说，以交际为目标。通过以真实的交际情景为依据设计的学习任务与活动，实施交互式的课堂教学。设计的学习任务与活动具有很强的可参与性，语言技能训练涉及听、说、读、写的方方面面，符合我国大学英语的教学目标。　　2.结构灵活，便于安排教学。每册由12个单元和4个WorldEnglishDVD组成。尽管每单元各部分之间相互交叉，但每一部分又可以相对独立。教师可根据教学对象的需求和时间自行安排教学

职通商务英语(第三版)综合教程3

《职通商务英语》第一版于2010年出版，第二版于2016出版，为“十二五”职业教育国家级规划教材。教材自面世以来，以其优良的品质、新颖的编排和科学的设计得到了师生们的一致好评。为适应时代的不断发展和新时期对国际商贸人才的更高要求，编者团队完成了对教材的第二次修订。第三版教材立足于实际教学工作中的商务英语专业课程标准，将商务专业知识、跨文化交际能力与英语语言运用技能相结合；以学习者为中心，以商务活动为环境，以商贸岗位任务为路径，以商

普通物理实验(3) 光学部分 第五版

《普通物理实验》（第五版）共4册，分为：力学。热学部分，电磁学部分，光学部分，综合及设计部分。此次修订保持了原书通用性好。可读性强及注重能力的培养的特色，并基本上保持了原来的框架，同时为适应教学的发展，在内容上有一些增删和改变。 《普通物理实验（3）光学部分（第五版）》是第三分册，是光学实验部分，共23个实验，是在原书基础上重新编写的。 《普通物理实验（3）光学部分（第五版）》可作为高等学校物理类专业及相近专业普通物理实验课的

新智慧大学英语读写教程 3

本教材共4册，每册10个单元，本书为第3册，从写作体裁及策略角度讲，第3册侧重说明文与议论文撰写。每个单元由3大板块组成：Part Ⅰ（Reading for Comprehension），提供一篇阅读文章（Reading Text），主要进行思维热身、阅读理解、推断与批判思维等活动；Part Ⅱ（Reading for Writing），讲解写作策略，提供一篇示范文章（Writing Sample），以实战操练写作策略；Part Ⅲ

新编大学基础英语训练与自测-3

普通高等教育“十一五”国家级规划教材《新编大学基础英语》是在西班牙里奇蒙德出版公司（Richmond Publishing）出版的NEW FRAMEWORK系列教材的基础上，根据教育部《大学英语课程教学要求》，结合我国当前高等学校音乐、体育和美术专业大学英语教学实际和我国社会经济发展对该类专业学生英语综合应用能力，特别是听说能力的要求，改编的一套新颖而实用的大学英语教材。 NEW FRAMEWORK系列教材根据欧盟新语言教学